Denna vecka lyssnar vi på en intervju som är gjord med författaren Magnus Nordin.
Har du läst till sidan 181 kan du besvara dessa frågor svaren skriver du i ditt dokument.
Vecka 40-41
“Inte ens jävla McDonald`s vill ha mig. Ska jag lossa ringen, tycker du?” Andrea Erika på sidan 126 och syftar på ringen som hon har i underläppen. Hur skulle du svarat Andrea? Skulle du vara beredd att ändra ditt utseende för att få ett jobb? Motivera ditt svar.
“Jag var så jävla förbannad. Fast samtidigt skitglad.” Så tänker Samuel om sin pappa på sidan 138, när han plötsligt hör av sig efter alla år. Vad tycker du, förtjänar Samuels pappa att bli förlåten? Varför? Varför inte?
Gör Erik rätt som bryter både med Samuel och Andrea efter det som sker mellan dem? Har någon av dem ett större ansvar för det som sker än den andra? Förtjänar de att bli förlåtna av Erika?
Vem tror du att det är som ligger bakom försvinnandena?
○ Ditt bästa argument (bevis/fakta/personligt/överenskommelse)!
○ Slutsats (t.ex. Därför anser jag…)!
Ord vi lärt oss: Referera, tes, formellt språk Torsdag: Du får tillbaka din text tillsammans med feedback. Bearbeta - Jobba med texten. Ändra, ta bort, lägg till.
Att ge och ta emot respons är inte lätt. Varför är det så?
Ofta kan man ta den respons man får personlig och man blir ledsen, arg, vrång eller förbannad.
Jag har ju gjort mitt bästa, duger inte det? Jo, det gör det. Men vi lär oss mer om språket och kan utveckla oss ännu mer om vi talar om det vi skrivit, ändrar och bearbetar texterna.
Varför? måste vi...?
Om man övar sig i att få respons blir det lättare och lättare för varje gång och till slut längtar du tills någon har läst det du skrivit. Det blir som om din text får liv när någon annan tar del av den.
Hur gör jag?
Vi brukar använda oss av two stars and a wish, det kanske du känner igen?
En variant är att få en avkodad text och en checklista/bedömning över vad du kan titta efter.
En annan variant är att jobba i grupper. Varje grupp får tillsammans några texter som ska läsas högt och diskuteras.
